Le 5 décembre 2011, 2 ateliers sont menés avec Valentin Marmonnier puis Justine Furet avec les étudiants de BTS en multimédia à l'école Le Corbusier, Illkirch.
Le premier atelier travaille sur l'utilisation de modèles mentaux dans la représentation des données quantitatives.
Le second atelier travaille sur l'observation de phénomènes naturels et animaliers comme modèles potentiels de navigation dans des contenus numériques.
Nous travaillons dans un premier temps la représentation de données issues d'opendata.paris.fr dans le but de donner forme à ces informations selon un modèle à définir. Le travail est à la fois un travail d'illustration et de composition dans le format.
Exemple de 3 représentations autour des arbres remarquables de Paris (Pauline, Romain et JB)
Le second temps nous amène à analyser les principes d'organisation de quelques plantes, de la tortue, de la pomme de pain, etc.
De cette analyse, nous essayons de dégager des principes d'organisation dans l'espace. Cela nous amène aux problématiques de ce que l'on appelle le "responsive design", à savoir l'adaptation de mise en page selon les espaces de visualisation disponible.
Les principes de modularité / de cadrage / de pourcentage / d'emboitement / d'imbrication / de cache / d'échelle sont travaillés.
Croissance des contenus
Ou encore un zoom dans un ensemble qui dépasse des cadres...
- nicolas
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